JEAN-PHILLIPE ZOUOGBO
Jean-Philippe Zouogbo est enseignant-chercheur, Maitre de Conférences à l’UFR Etudes Interculturelles de langues appliquées (EILA) de l’Université Paris Diderot-Sorbonne Paris Cité. Membre du laboratoire CLILLAC-ARP: EA3967. Également diplômé en anthropologie sociale et culturelle, il est spécialiste de la linguistique pour le développement et de la communication professionnelle. Il est le fondateur du Réseau International POCLANDE (Populations, Cultures, Langues et Développement (www.poclande.fr)
PATRICK CHARDENET
À la suite d’un double parcours de formation académique initiale (licence de sciences du langage et licence de sciences de l’éducation), il opte pour un doctorat en sciences du langage (didactique des langues et des cultures, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, 1997). Après divers postes en coopération internationale bilatérale (Syrie, Liban, Ghana, Argentine, Brésil) et multilatérale (attachée pour la francophonie à l’Union Latine), il est nommé Maître de Conférences en sciences du langage à l’Université de Franche Comté, France (2001-2016). En 2005 il est détaché auprès de l’Agence universitaire de la Francophonie, où il occupe les fonctions de directeur délégué “Langue et communication scientifique en français” (2005-2010 à Montréal). En 2011, il crée à São Paulo, l’Antenne de l’AUF pour l’Amérique Latine dont il sera directeur jusqu’en 2016). En 2017, il rejoint l’équipe du réseau d’experts Erasmus Expertise comme directeur exécutif. Il a été sollicité comme professeur invité et chargé de cours dans plusieurs universités en Argentine, au Brésil et en France. Il a travaillé en tant qu´expert dans 11 projets nationaux et internationaux, et comme évaluateur de projets de recherche pour le CRSH- Conseil de recherches en sciences humaines du Canada et pour le FNRS- Fonds de la Recherche Scientifique de la Fédération Wallonie Bruxelles de Belgique. Depuis 1992, il a publié une soixantaine d’articles, un ouvrage individuel, codirigé trois ouvrages collectifs, collaboré à dix ouvrages collectifs. Il a présenté 50 communications dans des manifestations scientifiques internationales. Il est également membre de conseils scientifique, éditoriaux et de comité de rédaction et de lecture de 9 revues en France et à l’étranger et directeur de la collection « Champs didactiques plurilingues », Éditions Peter Lang, Bruxelles.
MARIA HELENA ARAÚJO E SÁ
Professora associada com agregação da Universidade de Aveiro, é doutorada em Didática de Línguas desde 1996. É atualmente coordenadora do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores e diretora do Programa Doutoral em Educação, sendo ainda responsável pelo Ramo de Didática e Desenvolvimento Curricular deste curso. Os seus interesses de investigação e formação situam-se no âmbito da educação plurilingue e intercultural e da intercompreensão.
SUSANA PINTO
Investigadora no Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, sediado no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro. Tem um Doutoramento em Didática e Formação e desenvolve investigação nas áreas das políticas linguísticas e educação/supervisão intercultural no ensino superior no âmbito das quais é de autora de artigos, livros e capítulos de livros. Tem sido membro de diversos projetos internacionais de investigação sobre plurilinguismo e intercompreensão.